Qui suis-je?

Aujourd'hui, je suis une personne qui aime les rêves, et ça peut-être un problème parce que les rêves sont importants mais pour les obtenir il faut travailler beaucoup et, je crois que je ne travaille pas beaucoup. Quand une personne me connaît por la première fois, el pense normalement: "il est très tranquille, sérieux...", mais ma tête est agitée et travaille toujours; elle aime les émotions qui provoquent les films, les sons de la musique et les mots d'un livre. Mon corps n'aime pas les sports, par contre, il préfère danser de la salsa, du reggae, du funk, etc. il aime aussi jour des tambours ici et là.

Justement la musique est une des choses importantes dans ma vie. Presque tout ce que je fais a des relations avec la musique. J'aime beaucoup la musique celle que j'écoute et celle que fais mal. Mon amour pour la musique c'est un guide pour mes actions dans la vie. Cependant, je ne suis pas musicien, mais je suis musical; je suis historien et aime l'être. Musique, académie, toutes les ambiances ont des choses critiquables qu'il faut changer. Il y a beaucoup de choses dans le monde qu'il faut changer.

Comment est-ce que j'étudie?

Normalement j'étudie à la bibliotèque ou au Centre où je travaille, un ou deux jours par semaine. Parfois, je travaille à la maison où j'ai un espace privé pour étudier, mais aussi est un espace où je peux écouter de la musique à un haut volume et chercher sur internet choses sans importance. Je pourrais dire qu'il y a temps que j'ai perdu l'habitude d'étudier systhématiquement, si bien que je distrais mon attention très facilment. 

J'aime bien faire des excercises ou lire des textes sur internet. Je ne suis pas systématique et même je suis désorganisé.

Je ne suis pas sûr de mes stratégies d'apprentissage. Je suis peut-être visuel. J'aime lire et réfléchir une fois et une autre fois.

Évaluation. Ma définition

Normalement, pour mes professeurs à l’école primaire et secondaire, évaluation voulait dire une note, 0-10, qui s’obtenait avec un examen et avec des autres petits travaux. Cependant, je préférais toujours les tâches pour penser un peu plus et pas seulement mémoriser, par exemple, lire et commentaire des livres et des films, petits travaux de recherche, débats aux clases, etc. Après, à la fac, cette manière de travail, cette que j’aimais, a devenue normale, non sans me provoquer des problèmes.

            Une évaluation, elle dois considérer, je crois, d’abord, cela qu’il m’a toujours plu : les activités à l’aide de faire penser, développer des idées et les exprimer, les débattre, pour comprendre les raisons. Évaluation est aussi une façon pour connaître les habiletés et les connaissances, mais surtout, une évaluation doit donner les outils pour corriger les fautes et améliorer les résultats. C’est pourquoi que je ne crois pas qu’une évaluation soit une mesure ou un nombre, c’est beaucoup plus compliqué.

Objectifs 09

• Développer les habiletés et les connaissances pour présenter et réussir le DELF B2.
  
• Identifier et corriger mes erreurs pour améliorer les habiletés communicatives. 
• Travailler beaucoup l’expression orale et écrite avec l'objectif d'avoir les connaissances pour faire un master en France.  

À Nouveau!!

Ici une autre fois, à nouveau le septième niveau, avec des nouvelles idées mais les mêmes objectifs et aussi les mêmes attentes. J'espère corriger mes fautes et bien travailler pour amèliorer vraiment mon apprentissage et devenir finalement autodidacte. Bonne chance!!! Il faut travailler.